На сегодняшний день существует огромное количество школьных олимпиад, в которых школьники начинают принимать участие уже в начальной школе. Для чего нужны олимпиады? Попробуем дать ответ на данный вопрос.

1. Олимпиады развивают логическое мышление, умение планировать своё время и навыки обработки информации, которые пригодятся школьникам во взрослой жизни.

2. Олимпиады – это отличная закалка перед ОГЭ и ЕГЭ. Очень часто ученики не справляются с волнением на экзаменах и показывают невысокие результаты. Если регулярно принимать участие в интеллектуальных соревнованиях, выпускной экзамен станет не главной, а очередной проверкой знаний.

3. Победы в олимпиадах дают возможность обучаться на бюджетной форме в ВУЗах России. Всероссийская олимпиада школьников - самое популярное и массовое соревнование. Победители и призёры заключительного этапа могут поступить на профильные специальности без экзаменов или получить 100 баллов на других факультетах, причём подтверждать знания высоким баллом по ЕГЭ не нужно.

4. Для школьников, увлекающихся наукой, участие в очных олимпиадах это ещё и отличный способ завести друзей-единомышленников.

В Новошколе олимпиадному движению уделяют особое внимание. Для увлечённых учеников проводятся дополнительные занятия. Среди наших учеников есть победители и призёры республиканского этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе, русскому языку, английскому языку, китайскому языку, немецкому языку, экологии, искусству и математике. А также призеры Республиканской олимпиады на Кубок им. Ю.А. Гагарина по русскому языку, обществознанию, английскому языку, астрономии и музыке.

В этом году Новошколе исполняется два года. Много сделано за эти годы, но впереди ещё больше планов, намерений и свершений.

Для тех кто о нас не знает, давайте знакомиться!

Мы частная школа, которая находится в городе Уфа.
Своим девизом мы не случайно выбрали фразу «Будущее начинается здесь», ведь мы создаём такую среду для наших учеников, где они могут всесторонне развиваться, пробовать новое и смело смотреть в своё будущее.

Для того, чтобы ученик научился самостоятельно контролировать учебный процесс, понимал свою личную ответственность за результат своей деятельности, в Новошколе была введена балльно-рейтинговая система оценивания. Такая система помогает создать условия и возможности для свободного творчества, а также формирует позитивную мотивацию у всех учащихся, активизирует проектную и исследовательскую деятельность у школьников.

В Новошколе возможно обучение в разных формах: это очное обучение, когда ученик находится в школе с 8.30 и до 16.30. В первой половине дня идёт учебный процесс, во второй половине дня школьник может посещать различные курсы, выполнять домашнюю работу, готовиться к олимпиадам и конкурсам.

Очно-заочное обучение позволяет ученикам посещать онлайн-уроки и консультации. По субботам для школьников организовывается офлайн-встречи с учителями и тьюторами. Ученики могут участвовать во внеучебной деятельности, на мероприятиях, конкурсах, олимпиадах.
Ученики и родители также могут выбрать заочное и дистанционное обучение в нашей школе.

Большое внимание в Новошколе уделятся изучению иностранных языков. С первого класса ученики начинают изучать английский язык. Уже в начальной школе они могут выбрать дополнительный язык. Но не только на уроках школьники погружаются в языковую среду – в нашей школе есть английский театр, где ученики ставят мюзиклы и постановки на английском языке.

О нашей школе можно рассказывать много, поэтому подписывайтесь и следите за нашими новостями

Летние каникулы ждут не только ученики. Сегодня мы хотим рассказать вам о летних путешествиях наших учителей! 

 Татьяна Евгеньевна, учитель химии отправилась покорять вершины хребта Зюраткуль и рассчитала своё восхождение в цифрах:
- 1175 м над уровнем моря;
- 12 км по мокрым тропинкам и горным курумам;
- 4 часа сложного безостановочного пути;
- ветер > 5 м/с;
- 1 литр выпитого горячего чая;
- 1 порванный об камни дождевик;
- 1 большая любовь к путешествиям 
— «Всем искателям приключений, любителям природы рекомендую этот туристический маршрут!»

 Эльвина Вильевна, учитель истории и обществознания исследовала города Золотого кольца России и поделилась с нами впечатлениям о городе Владимир:
— «Владимир – древний русский город, основанный в 1108 году. Входит в число восьми городов Золотого кольца России. Вряд ли найдется человек, которому были бы неизвестны Золотые ворота во Владимире. Путешествие получилось интересным и незабываемым!»

Айдар Радикович, учитель биологии рассказал о своём походе на Яман-Таш.
— «Яман-Таш - самая живописная, необычная и загадочная скала в верхнем течении реки Сакмары. Она интересна живописными видами с вершины, впечатляющей расщелиной, многочисленными пещерами и гротами. Те, кто хоть раз побывал на Яман-Таш, искупался в прохладной воде Сакмары, полюбовался прекрасной природой, никогда это место не забудет, а желание вернуться сюда посетит вас ещё ни раз.»

Андрей Васильевич, учитель физики вместе с семьей отправились в путешествие на машине в Москву.
— «Путь не близкий, только в одну сторону 1,5 дня езды с ночевкой. Для первой остановки был выбран старый город Гороховец, расположенный на правом берегу реки Клязьмы, в 157 км к востоку от Владимира. Это один из древнейших городов Владимирской области, где в черте города и окрестностях сохранилось много памятников церковной и гражданской архитектуры разных эпох.
На обратном пути посетили город Углич. Это небольшой старинный русский город с почти тысячелетней историей, в который стоит приехать, чтобы ненадолго погрузиться в чарующую атмосферу русской старины. Следующей короткой остановкой по дороге домой был Ростовский кремль.После которого
остановились в Суздале.»